《北大学霸的数理思维课》突破思维瓶颈，打破思维限制。
课程目录
013第十三课：课后题讲解.mp4
013第十三课：排序法-特殊染色问题【3-5年级】.mp4
014第十四课：课后题讲解.mp4
014第十四课：圆圈图求和-和倍问题【2-4年级】.mp4
015第十五课：课后题讲解.mp4
015第十五课：圆圈图做差-差倍问题【2-4年级】.mp4
016第十六课：画图法-鸡兔同笼问题【2-4年级】.mp4
016第十六课：课后题讲解.mp4
017第十七课：还原图-还原问题【3-4年级】.mp4
017第十七课：课后题讲解.mp4
018第十八课：课后题讲解.mp4
018第十八课：字典排序法-一般计数问题【2-3年级】.mp4
019第十九课：不降原则-分堆计数问题【2-3年级】.mp4
019第十九课：课后题讲解.mp4
01第一课：比较法-双变量应用问题【3-4年级】.mp4
020第二十课：分类讨论-分类枚举问题【3-4年级】.mp4
020第二十课：课后题讲解.mp4
021第二十一课：大炮发射法-几何计数【2-3年级】.mp4
021第二十一课：课后题讲解.mp4
022第二十二课：倍比比较法-特殊倍数问题【3-4年级】.mp4
022第二十二课：课后题讲解.mp4
023第二十三课：课后题讲解.mp4
023第二十三课：圆圈图-和倍变倍问题【3-5年级】.mp4
024第二十四课：抽屉原理-鸽巢问题【2-4年级】.mp4
024第二十四课：课后题讲解.mp4
02第二课：课后题讲解.mp4
02第二课：容斥原理-重复计数问题【5-6年级】.mp4
03第三课：借一还一-空瓶换水问题【2-3年级】.mp4
03第三课：课后题讲解.mp4
04第四课：课后题讲解.mp4
04第四课：逆向思维-蜗牛爬井问题【2-3年级】.mp4
05第五课：课后题讲解.mp4
05第五课：统筹法-时间安排问题【2-3年级】.mp4
06第六课：和同近积大-乘积最值问题【3-4年级】.mp4
06第六课：课后题讲解.mp4
07第七课：课后题讲解.mp4
07第七课：每人走了多远-行程相遇问题【3-4年级】.mp4
08第八课：分段法-特殊相遇问题【3-4年级】.mp4
08第八课：课后题讲解.mp4
09第九课：课后题讲解.mp4
09第九课：行程图法-行程追及问题【3-4年级】.mp4
10第十课：抵扣思想-路程差隐藏问题【3-4年级】.mp4
10第十课：课后题讲解.mp4
11第十一课：标数法-路线计数问题【2-4年级】.mp4
11第十一课：课后题讲解.mp4
12第十二课：进阶标数法-特殊路线问题【3-4年级】.mp4
12第十二课：课后题讲解.mp4
第25课：课后题讲解.mp4
第25课：最不利原则-“最倒霉”问题【2-4年级】.mp4
第26课：净增长思维-牛吃草天数问题【4-6年级】.mp4
第26课：课后题讲解.mp4
第27课：比较思维-牛吃草综合问题【4-6年级】.mp4
第27课：课后题讲解.mp4
第28课：课后题讲解.mp4
第28课：浓度公式-浓度变化问题【4-6年级】.mp4
第29课：课后题讲解.mp4
第29课：十字交叉法-溶液混合问题【5-6年级】.mp4
第30课：课后题讲解.mp4
第30课：尾数判别法-2与5倍数的整除问题【4-6年级】.mp4
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或者【点击咨询客服】开通 ···《北大学霸的数理思维课》是一门突破思维瓶颈的课程，旨在帮助学生打破思维限制，提高数理思维能力。课程内容涵盖了各个年级的数学难题，包括排序法、圆圈图求和、画图法、还原图、字典排序法、不降原则等多个实用的解题方法。每节课都包括讲解和课后题，让学生可以通过理论学习和实践练习相结合来提高解题能力。
通过学习《北大学霸的数理思维课》，学生可以掌握各种数学难题的解题技巧，培养逻辑思维和推理能力。课程注重实战演练，通过大量的题目练习，帮助学生加深对数学知识的理解，并提高解题的准确性和效率。同时，课程还培养学生独立思考和解决问题的能力，为他们未来的学习和工作奠定良好的基础。
总体来说，《北大学霸的数理思维课》不仅是一门提高数学能力的课程，更是一次思维上的革命。通过学习这门课程，学生将打破思维的局限，拓展思维的边界，为自己的未来之路增添一份强大的武器。
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以下内容与本视频课程无关，
仅是AI对视频课程目录的总结，可以无视。
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《北大学霸的数理思维课》是一门旨在帮助学生突破思维瓶颈、打破思维限制的课程。该课程通过系统化的教学方法和丰富的实战练习，帮助学生提升数理思维能力，掌握数学难题的解题技巧，培养逻辑思维和推理能力
。
本课程内容丰富，涵盖了小学2-6年级的数学重难点，包括排序法、圆圈图求和、画图法、还原图、字典排序法、不降原则等多种实用解题方法
。课程设计注重分层教学，针对不同年级的学生提供适合的课程内容，例如“排序法-特殊染色问题”适合3-5年级学生，“字典排序法-一般计数问题”则适合2-3年级学生
。
课程的每一课都包含详细的讲解和课后题练习，通过理论学习与实践相结合的方式，帮助学生巩固知识点，提高解题的准确性和效率
。例如，在“画图法-鸡兔同笼问题”中，通过直观的图形展示，帮助学生理解复杂的数学问题
。此外，课程还引入了“结构可视化”的学习技巧，将抽象的数学问题转化为直观的图形或表格，帮助学生更好地理解和记忆
。
本课程的教学方法多样，包括动漫引入、情景故事等，增强了学习的趣味性
。例如，通过“大炮发射法”解决几何计数问题，以生动形象的方式帮助学生理解复杂的数学概念
。同时，课程还注重培养学生的独立思考能力，通过引导学生主动思考，帮助他们养成多角度思维的习惯
。
课程的特色之一是“降维打击法”，通过精选题型案例，帮助学生拔高思维，从而更容易解决普通数学问题
。此外，课程还提供了家长指导，帮助家长更科学地辅导孩子学习，节省陪教时间
。
从学生反馈来看，《北大学霸的数理思维课》不仅帮助学生提高了数学成绩，还激发了他们对数学的兴趣
。通过学习这门课程，学生能够掌握数理思维的窍门，告别题海战术，实现活学活用
。总体而言，《北大学霸的数理思维课》不仅是一门提高数学能力的课程，更是一次思维上的革命。它通过系统的教学方法和丰富的实战练习，帮助学生打破思维局限，拓展思维边界，为未来的学习和工作奠定坚实的基础
。【焦圣希|18818568866】
